为进一步加强学风建设和学生管理，建立优良学风建设长效机制，优化育人环境，建工系于3月16日举行了学生学风建设和学生管理问卷调查，并于3月17日下午，在系会议室举行辅导员、教研室主任及学生代表座谈会，专题了解和研判大学生学习及学生管理现状。会议由系团总支负责人马盼主持，系主任赵冬梅、系党支书记朱献周、学管主任杨子峰参加会议。
座谈会上学生代表积极发言，反映了近期个别学生中存在的出勤率不高、学习积极性低等突出问题，并提出了改进建议。辅导员们就当前学生管理工作中存在的问题和困难逐一发表了自己的观点，一致认为学生管理工作特别是辅导员工作要求高、考核制度严、管理难度大、工作时间长、工作任务重、工作压力大；同时学生管理的信息资源不能共享，学生宿舍硬件设施建设滞后等给学生管理工作带来了很大的难度。教研室主任们从教学角度也谈了自己的看法并提出了一些改进措施。
系党支书记朱献周充分肯定了学管队伍在学生教育管理中所发挥的重要作用。他认为，近年来建工系学生管理平稳有序，思政教育成效明显，学生宿舍文化建设深入开展，这些成绩反映了我们学生管理的工作力度和工作责任心，体现了学管队伍所付出的艰辛和劳动。朱书记要求学管队伍要树立一种“有为才有位”的工作理念，针对学生管理工作不够规范、不够细致的问题，要不断改进工作方法，加强业务学习，提高自身素质，树立自身威信。一是以思想引导为重点，充分发挥主题班会的作用。二是以文化建设为载体，充分发挥校园文化建设的作用。三是以制度建设为保障，充分发挥制度的作用。四是以学生自我管理为手段，充分发挥学生干部的模范带头作用和桥梁纽带作用，增强学生的自我约束、自我感悟、自我教育、自我管理和自我评价能力。
针对学生管理和学风建设，赵冬梅主任强调，对学生必须严字当头，爱在心头，学生的学风建设必须由学生管理口和教学口紧密结合，做到齐抓共管，全员育人，才能使学风建设和管理工作再上新台阶。
通过问卷调查和学风建设座谈会，不仅发现了学生管理和学风建设中存在的一些突出问题，进一步统一了建工系教育教学全体人员的思想，也对下一步改进学风建设和加强学生管理，建立优良学风建设长效机制将起到良好的推动作用。
